V pondělí, když se Nariana Castillo o více než 530 dní později připravovala pro své školky a prvňáčky na jejich první den v kampusu veřejné školy v Chicagu, byly všude záblesky normálnosti a tvrdohlavosti. Nepolapitelná připomínka.
V novém obědovém boxu je vedle malých lahviček s dezinfekčním prostředkem na ruce několik lahviček čokoládového mléka. V nákupní tašce plné školních pomůcek je sešit ukrytý vedle dezinfekčních ubrousků.
Po celém městě chodí statisíce rodin, jako je Castillo, do veřejných škol v Chicagu, aby se vrátily k vysokému riziku prezenčního vzdělávání na plný úvazek. Mnoho lidí si přineslo hromadu protichůdných emocí, často důmyslně skrytých v mladých lidech, kteří se prohnali potěšením z comebacku. Někteří lidé jsou velmi zklamaní, že vzestup delta varianty v létě způsobil, že rodiny přišly o znovuotevřenou školu, která byla kdysi důležitým milníkem v boji proti koronaviru.
Po v podstatě virtuálním školním roce se míra docházky snížila a počet neúspěšných známek prudce vzrostl – zejména u barevných studentů – studenti také čelili naději a nejistotě, pokud jde o akademické dohánění a emoční terapii v nadcházejících měsících.
I když se starostka Lori Lightfootová chlubila investicí 100 milionů dolarů do bezpečného znovuotevření, lidé stále pochybují, zda je školní čtvrť připravena. Minulý týden rezignace řidiče autobusu na poslední chvíli znamená, že více než 2000 studentů z Chicaga dostane hotovost místo místenek ve školním autobuse. Někteří pedagogové se obávají, že v přeplněných třídách a na chodbách nedokážou děti dodržet doporučenou vzdálenost tří stop. Rodiče se stále ptají, co se stane, když bude v kampusu hlášeno více případů.
"Všichni se znovu učíme, jak vyučovat tváří v tvář," řekl José Torres, dočasný ředitel školní čtvrti.
Letos v létě Chicagské veřejné školy požadovaly, aby všichni zaměstnanci nosili masky a očkovali se – požadavek, který stát také přijal. Školský obvod a jeho učitelský svaz však nedokázaly dosáhnout písemné dohody o znovuotevření a v předvečer školního roku si vyměnily ostrá slova.
V neděli večer ve svém domě v McKinley Park Nariana Castillo nastavila budík na 5:30 ráno, pak zůstala vzhůru až do půlnoci, třídila zásoby, připravovala sendviče se šunkou a sýrem a psala ostatním maminkám.
„Naším poselstvím je, jak jsme nadšení a zároveň úzkostní,“ řekla.
Minulý víkend Castillo nakreslila tenkou hranici mezi tím, že svým dvěma dětem vštípila opatrnost, a nechala je rozkvétat radostí první školní den. Pro studentku prvního ročníku Milu a dítě ze školky Mateo to bude poprvé, co vstoupí na Talcott Fine Arts and Museum Academy v západní části města.
Castillo požádal Miru, aby si vybrala nové tenisky s jednorožcem a na každém kroku blikala růžová a modrá světýlka, a přitom poslouchal, jak mluví o tom, jak si ve třídě najde nové přátele. Varovala také děti, že možná budou muset strávit většinu školního dne ve svých lavicích.
V pondělí ráno Castillo stále viděl, jak Mira začíná vzrušení. Poté, co se s ní minulý týden setkala na Google Meet a odpověděla na otázky o Milině oblíbenci ve španělštině, dívka již svého učitele pochválila. Navíc, když doma prezentovala celer jako pochoutku na rozloučenou „COVID Rabbit“ Stormymu, řekla: „Můžu si odpočinout. Nikdy předtím jsem neodpočíval."
Posun k virtuálnímu učení Castillovy děti znepokojil. Rodina odložila uvedení počítače nebo tabletu na trh a dbala rady o omezení času stráveného na obrazovce. Mila studovala ve Velma Thomas Early Childhood Center, bilingvní program, který klade důraz na praktické aktivity, hry a pobyt venku.
Míla se poměrně rychle adaptovala na nový zvyk dálkového studia. Castillo je ale matka na plný úvazek, která předškoláka Matea doprovází po celý rok. Castillo se velmi obává, že epidemie brání jejím dětem účastnit se sociálních interakcí, které jsou pro jejich vývoj životně důležité. Nicméně v částech města těžce zasažených koronavirem, kdy region na jaře nabízí smíšené možnosti, se rodina rozhodla trvat na úplném virtuálním učení. Castillo řekl: "Pro nás je bezpečnost lepší než rozum."
Na pondělní tiskové konferenci představitelé města uvedli, že už několik měsíců pracují a plánují vynutit si znovuotevření ve třetím největším okrese země – a ujistili rodiny jako Castillo, že je bezpečné se vrátit. Školní čtvrť poprvé uspořádala tradiční tiskovou konferenci zpět do školy na jiné alternativní střední škole v jižní části, aby uznala, že po úpravě dálkového studia v loňském roce se letos zvýšil počet studentů s nedostatečnými kredity.
Ve třídě v kanceláři chicagského jižního ombudsmana poblíž Chicago Lawn studenti vyšších ročníků řekli, že doufají, že jim osobní nátlak pomůže dokončit středoškolský diplom poté, co vypuknou a skončí osobní krize, pandemie a nepracovní činnost. potřeby. . Práce na kampusu.
Margarita Becerra, 18, řekla, že byla nervózní z návratu do třídy za rok a půl, ale učitelé „udělali všechno“, aby se studenti cítili pohodlně. Ačkoli každý ve třídě pracoval svým vlastním tempem na samostatném zařízení, učitelé se stále potulovali po místnosti, aby odpovídali na otázky, a pomáhali tak Becerře být optimistická, že studium dokončí v polovině roku.
„Většina lidí sem chodí, protože mají děti nebo musí pracovat,“ řekla o půldenním kurzu. "Chceme jen dokončit naši práci."
Na tiskové konferenci vedoucí představitelé zdůraznili, že požadavky na roušky a očkování zaměstnanců jsou pilíři strategie kontroly šíření COVID v regionu. Nakonec Lightfoot řekl: "Důkazy musí být v pudinku."
Tváří v tvář celostátnímu nedostatku řidičů školních autobusů a rezignaci místních řidičů starosta uvedl, že okres má „spolehlivý plán“ na řešení nedostatku přibližně 500 řidičů v Chicagu. V současné době dostanou rodiny 500 až 1 000 USD za zajištění vlastní dopravy. V pátek se školní čtvrť od autobusové společnosti dozvěděla, že dalších 70 řidičů odstoupilo kvůli úkolu očkování – jednalo se o 11. hodinu, která umožnila Castillovi a dalším rodičům připravit se na další, plný nejistoty. Školní rok.
Castillo již několik týdnů pozorně sleduje zprávy o nárůstu počtu případů COVID v důsledku delta variant a školních epidemií v jiných částech země. Několik týdnů před začátkem nového školního roku se zúčastnila výměnného setkání s ředitelkou Talcott Olimpií Bahena. Získala Castillovu podporu prostřednictvím pravidelných e-mailů rodičům a svými vážnými schopnostmi. Navzdory tomu byl Castillo stále naštvaný, když se dozvěděl, že regionální úředníci nevyřešili některé bezpečnostní dohody.
Školní čtvrť od té doby sdílela další podrobnosti: studenti, kteří musí být v karanténě po dobu 14 dnů kvůli COVID nebo blízkému kontaktu s lidmi nakaženými COVID, budou během části školního dne na dálku poslouchat výuku ve třídě. Školní obvod bude každý týden poskytovat všem studentům a rodinám dobrovolné testování na COVID. Ale pro Castillo „šedá oblast“ stále existuje.
Později měl Castillo virtuální setkání s učitelkou prvního ročníku Miry. Její třída se s 28 studenty stane jednou z největších tříd prvního ročníku za poslední roky, a proto je problém udržet areál co nejblíže metru. Oběd bude v jídelně, další třída prvního ročníku a dvě třídy druhého ročníku. Castillo viděl, že dezinfekční ubrousky a dezinfekční prostředek na ruce byly na seznamu školních pomůcek, které měli rodiče vzít do školy, což ho velmi rozzlobilo. Školní čtvrť obdržela od federální vlády miliardy dolarů na obnovu po pandemii, z nichž některé byly použity na zaplacení ochranných pomůcek a potřeb pro bezpečné znovuotevření školy.
Castillo si oddechl. Pro ni není nic důležitějšího než chránit své děti před tlakem pandemie.
Letos na podzim na jihu Chicaga Dexter Legging neváhal poslat své dva syny zpět do školy. Jeho děti musí být ve třídě.
Jako dobrovolník pro rodičovské organizace, komunitní organizace a rodinné záležitosti je Legging od loňského léta hlasovým zastáncem znovuotevření škol na plný úvazek. Domnívá se, že školní obvod přijal důležitá opatření ke snížení rizika šíření COVID, ale také poukázal na to, že jakákoli diskuse o udržení zdraví dětí se musí zaměřit na duševní zdraví. Řekl, že pozastavení školní docházky způsobilo těžké ztráty kvůli přerušení komunikace jeho dětí s vrstevníky a pečujícími dospělými, stejně jako mimoškolních aktivit, jako je jeho juniorský fotbalový tým.
Pak jsou tu učenci. Když jeho nejstarší syn nastoupil do třetího ročníku střední školy Al Raby, vytvořil Legging tabulku pro správu a sledování přihlášek na vysokou školu. Je velmi vděčný, že učitelé ve škole propagují a podporují jeho syna se speciálními potřebami. Minulý rok byl ale velký průšvih a jeho syn občas virtuální kurzy kvůli delší době zrušil. Pomáhá vrátit se do školy dva dny v týdnu v dubnu. Přesto byl Legging překvapen, když viděl na chlapcově vysvědčení B a C.
"To by měli být D a F - všichni; Znám své děti,“ řekl. „Chystá se stát juniorem, ale je připraven na juniorskou práci? Děsí mě to."
Pro Castillo a její rodiče v jejím sociálním kruhu je ale vítání začátku nového školního roku ještě těžší.
Účastnila se neziskové organizace Brighton Park Neighborhood Committee, kde mentorovala ostatní rodiče o školním systému. V nedávném rodičovském průzkumu, který provedla nezisková organizace, více než polovina lidí uvedla, že chtějí na podzim zcela virtuální volbu. Dalších 22 % uvedlo, že stejně jako Castillo raději kombinují online výuku s prezenční výukou, což znamená méně studentů ve třídě a větší sociální vzdálenost.
Castillo slyšel, že někteří rodiče plánují přerušit školní docházku alespoň první týden školy. Kdysi přemýšlela o tom, že své dítě nepošle zpět. Ale rodina tvrdě pracovala na studiu a přihlášce na základní školu a je nadšená z Talcottových bilingvních osnov a uměleckého zaměření. Castillo nesnesl pomyšlení na ztrátu jejich místa.
Castillo byla navíc přesvědčena, že její děti se nemohou další rok učit doma. Další rok se jí to nepodaří. Jako bývalá asistentka pedagoga předškolního věku nedávno získala pedagogickou kvalifikaci a již se začala ucházet o zaměstnání.
V pondělí první školní den se Castillo a její manžel Robert zastavili, aby se vyfotili se svými dětmi naproti Talcotu. Poté si všichni nasadili masky a vrhli se do shonu rodičů, žáků a pedagogů na chodníku před školou. Nepokoje – včetně bublin valících se dolů z druhého patra budovy, „Chci si s někým tančit“ Whitney Houston ve stereu a maskota školního tygra – způsobily, že červené tečky pro sociální distancování na chodníku vypadaly mimo sezónu.
Ale Mira, která vypadala klidně, našla učitelku a postavila se se spolužáky, kteří čekali, až na ně přijde řada. "Dobře, přátelé, siganme!" Učitel zakřičel a Mila zmizela ve dveřích, aniž by se ohlédla.
Čas odeslání: 14. září 2021